Propuesta metodológica para la elaboración de un plan de manejo integral de residuos sólidos urbanos para instituciones educativas de nivel básico del estado de Oaxaca, partir del caso de estudio: Escuela secundaria técnica 145

Abstract

El manejo inadecuado de los residuos sólidos urbanos (RSU) en la mayoría de las instituciones educativas de nivel básico del estado de Oaxaca es una práctica común, uno de los factores que contribuyen a esta situación es la falta de instrumentos de gestión de RSU para escuelas de nivel básico, a nivel estatal y nacional. El impacto más significativo es que las escuelas no logran ser parte fundamental en la construcción de una sociedad ambientalmente responsable, crítica y con los conocimientos necesarios para entender y cambiar los malos hábitos de la pobblación...